عنوان دوره

تربیت شناسی

کد LTMS

99506930

مدت مصوب (ساعت)

24

 نحوه ارزیابی دوره

•         مشاهده محتوا (کلیپها): 15 از 100

•         آزمون مستمر 25 از 100

•         آزمون کلی : 60 از 100

              حداقل نمره قبولی در دوره: 60 از 100

رشته شغلی

مربی امورتربیتی مقطع ابتدایی(104),مربی امورتربیتی مقطع راهنمائی ومتوسطه(105),مشاور(320),كارشناس امور تربیتی(192),كارشناس برنامه ریزی امورتربیتی(131),مربی امور تربیتی مدارس متوسطه(1097),مربی امورتربیتی(107),آموزگاری(101),دبیری(102),هنرآموزی(103),مدیریت واحد آموزشی(120)

پست سازمانی

همه پست ها

گروه تدریس

همه گروههای تدریس

رشته تدریس

همه رشته های تدریس

مقطع

همه مقاطع

پایه تحصیلی

همه پایه ها

مدارک

همه مدارک

اهداف

اهداف كلي آموزش:

1. بازتعریف مفهوم تربیت به‌ویژه با استناد به سند تحول بنیادین 2. زمینه‌سازی برای اشتراک نظر همۀ کارکنان مدرسه در مفهوم تربیت 3. اصلاح خطاها، کج‌اندیشی‌ها و سهل‌انگاری‌ها در مفهوم و اقدامات تربیت اهداف آموزشي رفتاري / عملكردي: 1. بتواند مفهوم تربیت را تعریف و در بارۀ آن بحث کند. 2. اصول تربیت را نام ببرد و توضیح دهد. 3. اندیشه‌ها، رفتارها و الگوهای درست و نادرست تربیتی را تشخیص داده و بازشناسی کند. 4. مصادیق عملی درک تربیتی را در فعالیت‌های پرورشی و آموزشی نشان دهد. 5. مفهوم تربیت درسند تحول بنیادین را تعریف و تحلیل کند.

سرفصل دوره

سرفصل هاي آموزشي: اهمیت درک مفهوم تربیت در اقدامات تربیتی / آسیب‌شناسی کاستی‌ها و مخاطرات ناشی از درک نادرست مفهوم تربیت / بررسی تعاریف گوناگون تربیت / تربیت در سند تحول بنیادین / مروری بر اصول تربیت / ویژگی‌های یک مربی موفق / تربیت‌سنجی (تشخیص و شناسایی درست و نادرست در تربیت)

نوع آموزش

غیر حضوری